Allgemeinwissen fördern BILDENDE KUNST
Grundkenntnisse fachgerecht in kleinen Portionen vermitteln
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Eigenschaften
Seitenanzahl: | 64 |
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Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
Altersstufe: | Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10 |
Schulform: | Sekundarstufe I |
Fächer: | Kunst |
Methoden: | Förderbedarf, PDF plus |
Schwerpunkt: | Analyse, Reflexion & Bildbeschreibung, Farbenlehre, Gestaltung & Komposition, Grafik, Malen & Zeichnen, Malerei, Stil & Bildsprache, Wahrnehmung |
Themen: | Allgemeinbildung, Allgemeinwissen, Farbe, Grundwissen, Häusliches Üben, Kunstrichtungen, Kunsttechniken, Nachhilfe, Selbstlernzeit |
Aus der Reihe: | Allgemeinwissen fördern |
Das Arbeitsheft aus der Reihe "Allgemeinwissen fördern" ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 10. Geboten wird in der Breite ein Überblick über das Grundwissen im Fachbereich Kunst. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche Infotexte sowie speziell dazu ausgearbeitete Aufgabenstellungen, die in verschiedenen Sozialformen (Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit) erarbeitet werden. Auch Spielvorschläge werden geboten. Die Kopiervorlagen sind optimal geeignet für die Freiarbeit oder zum Stationenlernen und mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.
Eine gute Allgemeinbildung zu haben ist wertvoll und für viele selbstverständlich. Genau hier knüpft dieser Band an! Das Unterrichtsmaterial vermittelt ein Basiswissen in kleinen Portionen, das dem Allgemeinwissen förderlich ist. Sämtliche Kopiervorlagen sind mit klar formulierten Infotexten, dazu ausgearbeiteten Aufgaben und Lösungen, die auch zur Selbstkontrolle genutzt werden können, ausgestattet.
Auch die Kunst ist bildungsrelevant! Der dargebotene Band liefert in dieser Hinsicht Grundkenntnisse und festigt diese. Zunächst behandelt der Band, was die (Bildende) Kunst umfasst. Im Anschluss geht es kurz um die Architektur und Bildhauerei. Im Mittelpunkt des Bandes stehen jedoch die Malerei und das Zeichnen.
Ausgegangen wird dabei von der Farbenlehre. Sodann erfolgt in chronologischer Reihenfolge die Betrachtung ausgewählter, bedeutender Kunstwerke. Der Band hält auch einen Überblick über bedeutsame Kunstepochen sowie Kunststile bereit. Entstanden aus der Schulpraxis variieren die Aufgabenstellungen im Band. Den Schüler*innen wird auch die Gelegenheit gegeben, selbst zu malen und zu zeichnen.
Inhalt:
- Was weißt du schon? / Viele Wörter beginnen mit Kunst
- (Bildende) Kunst – was ist das? / Bildergalerie – Kunst bewerten
- Kunstgeschichte
- Architektur
- Architektur im Laufe der Zeit in 10 Bildern
- Bildhauerei
- Vier Kunstwerke von Bildhauern
- Entwurf einer Plastik aus Ton ... / Ein Kunstwerk im Freien
- Zeichnungen
- Malerei
- Entstehung von Farben, Spektralfarben
- Farben: Primär-, Sekundär-, Tertiärfarben
- Warme Farben, kalte Farben, Komplementärfarben
- Bedeutungen von Farben / Bestandteile von Farben
- Allgemeine Tipps für das eigene Malen/Zeichnen
- Wichtige Begriffe zur Kunst – was ist was?
- Wir betrachten und bewerten ein Kunstwerk
- Kunst in der Renaissance
- Die perspektivische Darstellung
- Das Rhinozeros (= Nashorn)
- Stillleben / Landschaften als Motiv
- Das Alttagsleben als Motiv
- Ein Bild aus der Biedermeier-Zeit
- Ein impressionistisches Gemälde
- Der Jugendstil
- „Der Schrei“
- Expressionismus
- Bilder von Franz Marc
- Eine Grafik der Künstlerin Käthe Kollwitz
- Guernica (1937) von Pablo Picasso
- Collagen
- Ein Bild des Spaniers Salvador Dali
- Was ist abstrakte Kunst?
- Pop–Art
- Kunst seit 1945
- Das Hundertwasser-Haus
- Kunst einmal ganz anders
- Mein Lieblingskünstler / Ich trete als Künstler(in) auf
- Bedeutende Kunstepochen, Kunststile – ganz kurz erklärt
- Comics
- Karikaturen und Cartoons
- Zitate zum Thema Bildende Kunst
- Bildende Kunst von A bis Z
- Wer oder was war oder ist das? – Ein Ratespiel
- Wir zeichnen Köpfe
Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.
Print-Version | PDF-Einzellizenz | PDF-Schullizenz | Bundle Print & PDF-Einzellizenz | Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
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Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |||||
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Dieses Produkt ist als PDF+ erhältlich
Das komplette Heft als einzelne interaktive Arbeitsblätter, die im PDF-Reader mit PC, Tablet oder anderen Geräten ausgefüllt und abgespeichert werden können - KEINE Zusatzprogramme notwendig!). Sie finden die PDF+ als Einzel- oder Schullizenz unter "Weitere Lizenzvarianten" - achten Sie auf den Hinweis "PDF plus".
Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.
Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.
Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.
Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).
Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.
Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.
Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.
Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.
Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.
Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.