Backe, backe Kuchen
Ein Theaterstück (nicht nur) für die Weihnachtszeit
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Eigenschaften
Seitenanzahl: | 24 |
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Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
Altersstufe: | 3-6 Jahre, Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5, Klasse 6 |
Schulform: | Grundschule, Kindergarten, Sekundarstufe I, Vorschule |
Fächer: | Theater |
Methoden: | Schriftart wählbar |
Schwerpunkt: | Theater |
Themen: | Jugendtheater, Theater-AG, Theaterstücke, Weihnachten |
Dieses Theaterprojekt ist vorgesehen zum Einsatz im Kindergarten ab 5 Jahren, in der Grundschule in den Klassen 1 bis 4 sowie in der Sekundarstufe in den Klassen 5 und 6.
Es war einmal eine Backstube in der viele Helfer und Zutaten wohnten. Eines Tages rief der Bäcker alle zusammen, um einen leckeren Kuchen zu backen. Doch der Streit untereinander führte zu keinem leckeren Kuchen, dafür aber zu einer wichtigen Erkenntnis. Denn nur wer ohne Streit und Lärm seine Arbeit macht und dazu noch gern, dem gelingt alles, wie von selbst ...
Eine Geschichte für 20 Rollen; leicht zu erlernen, in Reimform.
Theaterspielen ist mehr als nur eine Rolle zu erlernen um sie dann alleine oder mit der ganzen Gruppe auf der Bühne zu präsentieren. Es ist der Raum für Phantasie und Kreativität, aber auch die Möglichkeit der Sprache neu zu begegnen. Denn jeder verbalen Mitteilung geht eine nonverbale voraus. Und eben diese große Lust sich körperlich auszudrücken und auf einer Bühne zu agieren, schafft einen neuen Zugang zu dem gesprochenen Wort.
In meinen vielen Projekten auch mit Kindern und Jugendlichen, die Deutsch als DaZ oder DaF erlernten (s. Dramapädagogische Methoden), bestätigte sich immer wieder, dass erst die große Lust am Spiel, sich darstellen zu wollen, die Freude am Gestalten und in einer Gruppe mitzuwirken das Eis zum Schmelzen brachte, um in einer fremden Sprache sich wohl zu fühlen.
Für viele Germanisten und Lehrer der deutschen Sprache spielt das Theaterspielen eine wichtige Rolle. Schulen im Ausland, die nach dem DSD-Programm arbeiten, gaben mir positive Rückmeldungen und bestätigten mir auch meine Erfahrungen. Die gereimten Texte dieses Stückes machen das Erlernen der Texte sehr einfach. Man wird von der Gruppe zum Ziel getragen und oft kennt am Ende fast jeder Mitspieler das ganze Stück.
Inhalt:
- Vorweg ...
- Exposé
- DaZ/DaF-Anmerkung
- Bühnengestaltung
- Requisiten & Tipps zur Umsetzung
- Regieanweisung
- Spiellust wecken
- Bühne frei
- Die handelnden „Personen“
- Die Bühne - ein Beispiel
- Das Spiel beginnt ...
- Einladungskarte
Nicht nur für die Weihnachtszeit!
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Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.
Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.
Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).
Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.
Zusatzmaterial:
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