Den Zahlenraum bis 100 erfassen
Grundlegendes Zahlenraumverständnis fördern und festigen
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Eigenschaften
Seitenanzahl: | 48 |
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Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
Altersstufe: | Klasse 2, Klasse 3 |
Schulform: | Förderschule, Grundschule |
Fächer: | Mathematik |
Methoden: | Förderbedarf, Schriftart wählbar |
Schwerpunkt: | Grundrechenarten, Zahlenraumerfassung |
Themen: | Addition, Division, Mengenerfassung, Multiplikation, Raum-Lage-Wahrnehmung, Subtraktion, Zahlenraumerfassung, Zahlenreihen, Zahlenverständnis |
Ein effektives Trainingsprogramm zur Erfassung des Zahlenraumes bis 100 mit abwechslungsreichen Arbeitsblättern zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 2 und 3. Die Kopiervorlagen sind optimales Freiarbeitsmaterial und auch zum häuslichen Üben geeignet. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.
Manche Kinder verstehen Zahlen nicht als Menge, sondern gewissermaßen als Station in einer Reihe von Zahlennamen. „Drei“ beispielsweise wird nicht als Gesamtheit von drei Einern umfasst, sondern als die dritte „Haltestelle“ beim Aufsagen der Zahlenreihe. Die Kopiervorlagen dieser Reihe zielen darauf ab, einer solchen Denkweise entgegenzuwirken oder ggf. bereits zu korrigieren. Mengen werden erfasst und verglichen. Das reine „abzählen“ soll durch einen strukturierten Umgang mit Zahlen ersetzt werden, damit das richtige Zahlenverständnis entstehen kann.
Zum Inhalt:
- Orientieren im Zahlenraum bis 50 (Zählen, Bündeln);
- Orientieren im Zahlenraum bis 100 (Zahlen darstellen - Zehner (Z) und Einer (E), Die Hundertertafel, Nachbarzahlen, Nachbarzehner);
- Addieren im Zahlenraum bis 100;
- Schrittweise addieren im Zahlenraum bis 100;
- Addieren im Zahlenraum bis 100 (Zahlen verdoppeln);
- Subtrahieren im Zahlenraum bis 100;
- Schrittweise subtrahieren im Zahlenraum bis 100;
- Subtrahieren im Zahlenraum bis 100 (Zahlen halbieren);
- Multiplizieren im Zahlenraum bis 100 (Aus Plusaufgaben werden Malaufgaben, Kernaufgaben, Die Einmaleins-Reihen ergänzen);
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 (Mengen aufteilen, Mengen verteilen);
- Dividieren im Zahlenraum bis 100
Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.
Print-Version | PDF-Einzellizenz | PDF-Schullizenz | Bundle Print & PDF-Einzellizenz | Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
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Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
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Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.
Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.
Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.
Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).
Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.
Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.
Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.
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Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.
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