Intensivtrainer Rechnen / Klasse 2 - Band 3: Divisionsaufgaben bis 100
Dyskalkulie offen angehen
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 136 |
|---|---|
| Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
| Altersstufe: | Klasse 2 |
| Schulform: | Förderschule, Grundschule |
| Fächer: | Mathematik |
| Methoden: | Förderbedarf, Inklusiver Unterricht, Schriftart wählbar |
| Schwerpunkt: | Grundlagen & Lernzielkontrollen, Grundrechenarten, Zahlenraumerfassung |
| Themen: | Division, Dyskalkulie, Fördermaterial, Grundrechenarten, Häusliches Üben, Konzentration, Kopfrechnen, Rechenschwäche, Zahlenverständnis, Zehnerübergang, Zehnerüberschreitung |
| Aus der Reihe: | Intensivtrainer Rechnen |
Ein Arbeitsheft zur Behandlung von Rechenschwächen bei 7- bis 8-jährigen Kindern. Die Kopiervorlagen sind vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 2 und bestens dazu geeignet, um Dyskalkulie offensiv anzugehen. Die Arbeitsblätter sind mit Lösungen - auch zur
Selbstkontrolle - ausgestattet.
Der umfangreiche Band dient als Lernhilfe und enthält zahlreiche Übungen zur Division bis 100. Die Aufgaben werden ausführlich erklärt und können selbstständig erarbeitet werden. So können die Kinder das Rechnen in kleinen Schritten erfolgreich trainieren. Für die Aufmerksamkeit, Konzentration und Motivation finden die Kinder im Band leichte Übungen, die Spaß machen!
Ein effektives Übungsprogramm zur Beseitigung von Rechenschwächen, auch zur Nachhilfe und zum häuslichen Üben bestens geeignet! Der regelmäßige Einsatz belohnt die Kinder schnell mit besseren Ergebnissen!
Inhalt:
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Zweiergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 2
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 2
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Dreiergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 3
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 3
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Vierergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 4
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 4
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Fünfergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 5
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 5
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Sechsergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 6
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 6
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Siebenergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 7
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 7
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Achtergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 8
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 8
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Neunergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 9
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 9
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Zehnergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 10
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 10
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
| Print-Version | PDF-Einzellizenz | PDF-Schullizenz | Bundle Print & PDF-Einzellizenz | Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
|---|---|---|---|---|---|
| Unbefristete Nutzung der Materialien | |||||
| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
| Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |||||
| Einstellen des Materials im Intranet oder Schulserver der Institution |
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Bei diesem Produkt kann die Schriftart individuell nach Ihren Wünschen gewählt werden. Sie bekommen auf Bestellung das Produkt als digitale Schullizenz wenige Tage nach der Bestellung zugemailt, da das Produkt zuerst auf Ihre Wünsche angepasst und personalisiert wird.
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Standardschulschriften sind:
Ihre Wunschschriftart ist nicht dabei? Schreiben Sie uns, welche Schrift Sie gerne hätten. Wir versuchen, Ihre Wünsche zu realisieren.
Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.
Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.
Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.
Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).
Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.
Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.
Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.
Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.
Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.
Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.
Ebenfalls aus der Reihe erhältlich:
Ebenfalls aus der Reihe erhältlich:
