Kleine Spiele inklusiv spielen
Die Spielkultur verändern
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Eigenschaften
Seitenanzahl: | 96 |
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Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
Altersstufe: | Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10, Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13 |
Schulform: | Grundschule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II |
Fächer: | Sport |
Methoden: | Inklusiver Unterricht |
Schwerpunkt: | Ratgeber & pädagogisch-motorische Hilfen, Spiele im Sportunterricht |
Themen: | Ballspiele, Bewegung, Fangspiele, Fitness, Organisation, Spiele |
Der Ratgeber ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 1 bis 4 sowie in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 13. Der Band enthält zahlreiche Spiel- und Übungsvorschläge für Ihren motivierenden Sportunterricht.
Im Sportunterricht mit heterogenen Klassen bzw. Gruppen haben "Kleine Spiele" große Bedeutung. Im Vordergrund steht trotz unterschiedlicher Voraussetzungen und Bedürfnissen das gemeinsame Spielen mit- aber auch gegeneinander. Jeder Schüler soll gleichberechtigt und aktiv an der Spielgestaltung mitwirken und sich nach eigenem Können beteiligen.
Inhalt:
- Kleine Spiele mit Variationen in der Übersicht
- Kleine Spiele – was ist charakteristisch? (Beispiel: Zwei fangen einen)
- Gemeinsam spielen – Spiel und Sport verbindet/überwindet Hindernisse (Beispiel: Nummernwettlauf)
- Kerncurriculum, Lehrpläne und Kleine Spiele (Beispiel: Haltet das Feld frei)
- Heterogenität – Inklusion und kleine Spiele
- Niveaustufen und kleine Spiele (Beispiel: Abwurf durch die Gasse)
- Inklusion und Kleine Spiele (Beispiel: Kastenteilstaffel)
- Konzepte zur Spielumgestaltung – „uneingeschränkte Teilhabe“
- Das Step-Konzept (Beispiele: Kastenhandball – Fangen mit Prellen – Ball in den Kasten – Zubringerstaffel)
- Kleine Spiele für alle „spielbar“ machen
- Welche Bereiche sind bei der Veränderung/Anpassung von „Kleinen Spielen“ wichtig?
- „Inklusiv spielen“ – Grundformen und mehr als 450 Spielvariationen
- Lauf- und Fangspiele
- Staffeln
- Ballspiele
- Kraft- und Gewandtheitsspiele
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Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.
Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.
Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.
Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).
Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.
Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.
Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.
Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.
Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.
Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.