Ma famille et moi / Sekundarstufe

Band 2: Famille, amis et animaux
Prisca Thierfelder
Printausgabe ist nur in schwarz-weiß verfügbar

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Produktnummer: 11961
EAN: 9783960401087
ISBN: 978-3-96040-108-7

Eigenschaften

Seitenanzahl: 48
Ausstattung: Paperback, schwarz-weiß
Altersstufe: Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10
Schulform: Sekundarstufe I
Fächer: Französisch
Schwerpunkt: Grammatik, Hörverstehen, Interkulturelle/kommunikative Kompetenz & soziokulturelles Orientierungswissen, Lesekompetenz, Schreibkompetenz, Sprachkompetenz, Wortschatz
Themen: Bildkarten, Bilingual, Domino, Grammatik, Grundwortschatz, Kommunikation, Rätsel, Satzübungen, Spiele, Vokabeln, Wortübungen, Zuordnungsspiele

Dieses Arbeitsheft bietet lehrwerkunabhängige Materialien mit Bildkarten zum Lernen, einfachen Wort- und Satzübungen sowie kommunikativen Übungen in einfachen Zusammenhängen. Den französischen Grundwortschatz und erste grammatikalische Strukturen kennenlernen und festigen. Die Arbeitsblätter sind vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 10. Die Kopiervorlagen sind optimal geeignet zum Einsatz in der Freiarbeit und mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Die Kinder Hannes, Narisara, Jim, Olivia, Bandele und Antonia aus 6 Kontinenten laden uns zu sich ein. So wird das Festigen des französischen Grundwortschatzes und erster grammatischer Strukturen zu einer unterhaltsamen und informativen Reise rund um die Welt. Zuordnungsspiele, einfache Dialoge, Bildkarten, Kreuzworträtsel und Briefe bereichern Ihren Französischunterricht. Das Material ist für den bilingualen Unterricht geeignet.

"Ma famille et moi“ – Französisch lernen mit sechs Kindern aus sechs Kontinenten! Wir lernen Hannes aus Deutschland, Bandele aus Kenia, Narisara aus Thailand, Antonia aus Argentinien, Olivia aus den USA und Jim aus Australien kennen. Sie alle heißen uns bei sich zuhause willkommen und stellen uns ihren Alltag vor. Wo leben sie? Wer gehört zu ihrer Familie? Welche Hobbies und Gewohnheiten haben sie? 

Neben dem Training von Wortschatz, Grammatik und des unerlässlichen Sprechens von Dialogen werden somit spielerisch das Bewusstsein für andere Kulturen sowie die Neugierde darauf geweckt.

Der Wortschatz der ersten beiden Lernjahre wie famille, nombres et lettres, métiers, loisirs, vêtements, comment y aller, le temps, la date et les saisons, animaux, nourriture  und la journée wird ebenso berücksichtigt wie diverse grammatikalische Grundstrukturen. Die Methoden sind abwechslungsreich und beinhalten z.B. Lege-/Zuordnungsspiele, Kreuzworträtsel, Zeichnen im Koordinatensystem. Daher eignen sich viele Übungen auch als Partnerarbeit.

Inhalt:

  • BIENVENUE – C'est nous   BIENVENUE – Où nous habitons

EUROPE

  • Hannes d'Allemagne
  • Le portrait de Hannes
  • être
  • Vrai ou faux?
  • Hannes et sa famille
  • Loisirs/Activitès
  • Métiers
  • Trouve les métiers

AFRIQUE

  • Bandele du Kenya
  • Vêtements
  • Prépositions
  • Dialogue
  • Quel animal?
  • Pays et continents
  • À la table

ASIE

  • Narisara de Thaïlande
  • Quel mois va avec quelle saison?
  • La date
  • Quelle est la date?
  • Anniversaire
  • Jours spéciaux
  • Le jour de la semaine
  • La journée de Narisara
  • Ce que Narisara ne fait pas
  • Dialogue ─ Sur le marché
  • Comment vont-ils à l'ècole?
  • Exclu!
  • Antonymes

AMÉRIQUE DU SUD

  • Antonia d'Argentine
  • Vrai ou faux?
  • Remplis les cartes
  • Remplis le tableau
  • Soirée karaoké
  • Les rimes
  • La journée d'Antonia
  • Antonia et ses amis
  • Quelle heure est-il?
  • Relie les heures
  • Quand le train pour Buenos Aires part-il?
  • Le voyage dure combien de temps?

AMÉRIQUE DU NORD

  • Olivia des États-Unis
  • Olivia aime cuisiner
  • Pain Banique
  • Une famille Chippewa
  • Amérindiens ─ hier et aujourd'hui
  • Voyage au passé
  • Quelle question va avec quelle réponse?
  • Où est le cours de cuisine?
  • Demander le chemin
  • Où va Olivia?
  • 10.  Directions

AUSTRALIE

  • Jim d'Australie
  • La maison de Jim
  • Où ils habitent
  • Catégories d'animaux
  • Au zoo
  • Canberra zoo
  • Animaux sauvages
  • Trouve les questions
  • Vrai ou faux?

Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.

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Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.

Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.

Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.

Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).

Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.

Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.

Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.

Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.

Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.

Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.

Weitere Titel:

Weitere Titel:

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Grammatik Hörverstehen Interkulturelle/kommunikative Kompetenz & soziokulturelles Orientierungswissen Lesekompetenz Schreibkompetenz Sprachkompetenz Wortschatz
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Grammatik Hörverstehen Interkulturelle/kommunikative Kompetenz & soziokulturelles Orientierungswissen Lesekompetenz Sprachkompetenz Wortschatz
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Grammatik Hörverstehen Interkulturelle/kommunikative Kompetenz & soziokulturelles Orientierungswissen Lesekompetenz Schreibkompetenz Sprachkompetenz Wortschatz
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Grammatik Hörverstehen Interkulturelle/kommunikative Kompetenz & soziokulturelles Orientierungswissen Lesekompetenz Sprachkompetenz Wortschatz
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Grammatik Hörverstehen Interkulturelle/kommunikative Kompetenz & soziokulturelles Orientierungswissen Lesekompetenz Schreibkompetenz Sprachkompetenz Sprachmittlung Wortschatz
Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10
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Grammatik Hörverstehen Interkulturelle/kommunikative Kompetenz & soziokulturelles Orientierungswissen Lesekompetenz Sprachkompetenz Wortschatz
Klasse 1 Klasse 2 Klasse 3 Klasse 4
À la ferme / Sekundarstufe
Grammatik Hörverstehen Interkulturelle/kommunikative Kompetenz & soziokulturelles Orientierungswissen Lesekompetenz Schreibkompetenz Sprachkompetenz Wortschatz
Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10