Säugetiere - Merkmale, Lebensraum, Systematik
Säugetiere in der Übersicht - von A bis Z
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 48 |
|---|---|
| Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
| Altersstufe: | Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10 |
| Schulform: | Sekundarstufe I |
| Fächer: | Biologie |
| Schwerpunkt: | Zoologie |
| Themen: | Hund, Raubtiere, Säugetiere, Wirbeltiere |
Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 10. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche interessante Infotexte sowie speziell dazu ausgearbeitete Arbeitsaufträge. Die Kopiervorlagen sind optimal geeignet zum selbstständigen Arbeiten und mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.
Wenn man Schüler nach Tieren fragt, so fallen ihnen meist ganz unbewusst Säugetiere ein und sie nennen die Namen von Wild- oder Haustieren, die dieser Klasse angehören. Obwohl die Anzahl der Säugetiere im Vergleich zu Vögeln, Fischen oder Insekten relativ klein ist, sind diese Tiere aufgrund ihrer spezifischen Merkmale bekannten als andere Tierarten.
Dieses Buch vermittelt Schritt für Schritt grundlegendes Wissen über Säugetiere mit folgenden Schwerpunkten:
- Was sind eigentlich Säugetiere?
- Welche Merkmale und Eigenschaften sind typisch für Säugetiere?
- Woraus besteht der Grundbau des Skeletts bei Säugetieren?
- Wo leben Säugetiere: im Boden, auf der Erde, im Wasser und auch in der Luft?
- Welche Fortbewegungsarten kann man bei Säugetieren beobachten?
- Wie überwintern Säugetiere?
- Steckbrief ausgewählter Säugetiere usw.
- Mensch und Säugetiere – Bedrohung etc.
Die oben genannten Themen werden ausführlich erläutert und mit interessanten Aufgaben angewendet und vertieft, wobei das unterschiedliche Vorwissen der Schüler berücksichtigt wird (Differenzierung).
Dieser Kopiervorlagenband zeigt auf, wie das umfassende Thema „Säugetiere“ interessant, abwechslungsreich und handlungsorientiert gestaltet werden kann.
Inhalt:
- Das neue Fach „Biologie“ – Begriffe und Teilgebiete
Aufgabe 1: Schreibe die Begriffe alphabetisch untereinander und erkläre sie kurz.
Aufgabe 2: Ordne die Texte den richtigen Abbildungen zu.
- Lehrplan/Kerncurriculum 5/6 – Säugetiere
Aufgabe 1: Welche Säugetiere werden oben in der „Wortwolke“ genannt?
Aufgabe 2: Nenne die Namen der Säugetiere auf der Abbildung.
Aufgabe 3: Welche dieser Tiere sind durch Wilderei stark gefährdet und warum?
Zusatzaufgabe: Nenne weitere Säugetiere, die in ihrem Bestand stark bedroht sind.
- Wirbeltiere – 5 Klassen
Aufgabe 1: Nenne die 5 Wirbeltierklassen mit jeweils 2 Beispielen.
Aufgabe 2: Beschrifte die Abbildungen von Hund und Maus.
Aufgabe 3: Setze die Wörter aus dem Kasten an die richtigen Stellen.
Aufgabe 4: Es passen zu jeder Wirbeltierklasse 2 Texte. Verbinde sie richtig!
- Säugetiere - Merkmale und Besonderheiten
Aufgabe 1: Schreibe die passenden Tiernamen aus dem Kasten unter die Bilder.
Aufgabe 2: Nenne 4 wichtige Merkmale von Säugetieren.
Aufgabe 3: Erläutere die Begriffe „Nesthocker“ und „Nestflüchter“.
Aufgabe 4: Auf welchen Kontinenten sind diese Säugetiere „zu hause“?
Aufgabe 5: Verbinde Satzanfang und Satzende jeweils sinnvoll.
- Systematik: Wirbel-, Säuge-, Raubtiere, Hundeartige, Hunde
Aufgabe 1: Verbinde Foto mit einer Unterklasse der Säugetiere zu und benenne.
Aufgabe 2: Prüfe folgende Aussagen. Kreuze an, ob sie richtig oder falsch sind.
Aufgabe 3: Korrigiere jetzt die falschen Aussagen aus Aufgabe 2.
- Säugetiere auf den Kontinenten
Aufgabe 1: Verbinde Abbildung mit Namen und Kontinent
Aufgabe 2: Finde die Namen der Tiere auf der Karte heraus.
- Steckbriefe von Säugetieren
8.1 Steckbrief eines Säugetiers an Land: Wolf
8.2 Steckbrief eines Säugetiers im Wasser: Seeotter
8.3 Steckbrief eines Säugetiers in der Luft: Großer Abendsegler
- Gefährdete/bedrohte Säugetiere
Wal – Schneeleopard
Nashorn – Wolf
Seeotter – Gepard
Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.
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Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.
Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.
Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.
Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).
Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.
Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.
Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.
Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.
Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.
Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.
Weiterer Titel:
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