Let's play together
Legematerial zu Grammatik und Wortschatz
22,80 €
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Eigenschaften
Seitenanzahl: | 48 |
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Ausstattung: | Farbdruck, Paperback |
Altersstufe: | Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10 |
Schulform: | Sekundarstufe I |
Fächer: | Englisch |
Methoden: | Förderbedarf |
Schwerpunkt: | Grammatik, Wortschatz |
Themen: | Grammatik, Grundwortschatz, Legematerial, Lernpuzzle, Motorik, Wortfelder, Wortfeldübungen, Wortschatz, Wortschatzarbeit, Wortschatzübungen |
Dieser Band ist vorgesehen zum
Einsatz im Englischunterricht der Sekundarstufe ab dem 1. Lernjahr
(bzw. in den Klassen 5 bis 10). Er enthält ansprechendes Legematerial zur
Wiederholung und Stärkung von Wortschatz und Grammatik. Die
Kopiervorlagen sind optimal geeignet zum selbstständigen Lernen - auch
zu Hause!
Alle Aufgaben (überwiegend Legepuzzle) laden zum Spiel mit Partner oder Gruppe ein. Daher sind der Vielfältigkeit des Einsatzes keine Grenzen gesetzt. Das Ausschneiden des Materials trainiert Feinmotorik und Ausdauer. Der Band umfasst die Themen der ersten Lernjahre in der Sekundarstufe. Wortschatz: animals, house/rooms, at school, numbers, months, clothes, food. Grammatik: Personal Pronouns, Possessive determiners, the s-genitive, irregular verbs, the time, question words.
Inhalt:
- Animals
- The date (numbers, months)
- At school
- Personal Pronouns (Subject Pronouns)
- Personal Pronouns (Object Pronouns)
- Possessive determiners (as an adjective)
- The s-genitive
- The house / Rooms in the house
- Question words
- The time
- Food (Sechseck)
- Clothes (Stern)
- Asking the way
- Irregular verbs (1) – Find the Simple Past form
- Irregular verbs (2) - Find the Simple Past form
- Personal Pronouns (Subject Pronouns)
- Asking the way
- Trimino (Dreieck)
- BINGO
- City - Country - River
Mit Blanko-Spielvorlagen.
Print-Version | PDF-Einzellizenz | PDF-Schullizenz | Bundle Print & PDF-Einzellizenz | Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
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Unbefristete Nutzung der Materialien | |||||
Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |||||
Einstellen des Materials im Intranet oder Schulserver der Institution |
Print-Version | |
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Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.
Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.
Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.
Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).
Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.
Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.
Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.
Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.
Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.
Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.