Vertretungsstunden Kunst / Sekundarstufe
Sinnvolle Einheiten - auch für fachfremd Unterrichtende!
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Eigenschaften
Seitenanzahl: | 72 |
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Ausstattung: | Farbdruck, Paperback |
Altersstufe: | Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10 |
Schulform: | Sekundarstufe I |
Fächer: | Kunst |
Themen: | Arbeitsaufträge, Bildungsstandards, Grundkompetenzen, Malanweisungen, Malaufträge, Vertretungsstunden, Zeichnen |
Vertretungsstunden Kunst, orientiert an den Standards und Vorgaben, bietet allen Fachlehrkräften und Fachfremden die richtige kompetenzorientierte Sammlung von modernen kreativen Aufgaben für den einstündigen und längerfristigen Vertretungsunterricht. Sie umfasst alle relevanten Kunstthemen und ist spontan, stressfrei und ohne Vorbereitungsaufwand mit dem ohnehin vorhandenen Material möglich in jeder Klasse und Unterrichtsgruppe und verschiedenen Sozialformen einsetzbar. Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 10.
Mit dem Lehr- und Lernwerk Vertretungsstunden Kunst möchten wir Sie gleichermaßen als Fachlehrkraft und fachfremde Lehrkraft ansprechen. Mit einer kompetenzorientierten Sammlung von modernen, sinnvollen und kreativen Aufgaben wird es Ihre Arbeit optimal und gezielt für einen erfolgreich qualifizierten und qualifizierenden Vertretungsunterricht unterstützen.
Alle Aufgaben, orientiert an den aktuellen Standards, Bildungs- und Lehrplänen, sind für den spontan (last minute) oder langfristig angekündigten Vertretungseinsatz in jeder Unterrichtsform und -gruppe innovativ und effizient konzipiert. Sie sind in der alltäglichen Praxis erprobt worden und haben sich bewährt.
Die Aufgaben in Vertretungsstunden Kunst haben gemeinsame Grundmerkmale:
- starke Neugier- und Motivationsreize durch besondere Themen und Aufgabenstellungen sowie kreativen Freiraum
- Integration der Erfahrungs- und Erlebniswelt der Schülerinnen und Schüler
- sinnvolle Vertiefung und Fortsetzung bereits begonnener Lernprozesse und Initialisierung sehr schneller, neuer Kompetenzzuwächse
- Bearbeitungsdauer bei einem durchschnittlichen Tempo 1 oder 2 Unterrichtsstunden
- Erweiterungsempfehlungen für mögliche nachfolgende Vertretungsstunden
- Durchführbarkeit nicht nur im Kunstraum, sondern in jedem weiteren Schulraum mit passender Größe und Ausstattung
- Einsatz von vorhandenen Standardarbeitsmitteln und -materialien, zum Beispiel Farbstifte, Pinsel und Tuschfarben
- eindeutige, detaillierte Schritt-für-Schritt-Anleitung mit ausreichenden Kurzinformationen für Schülerinnen und Schüler
- verständliches Zeichensystem zur schnellen Orientierung vor den Aufgabentexten und bedarfsgerecht weitere Extratipps
Bei Bedarf unterstützt Sie der Kunstnavigator. Jeder Aufgabe sind eine allgemeine Niveaustufe, Schwerpunktkompetenzen und eine Erweiterungsmöglichkeit bei zusätzlich vorhandener Zeit oder Anschluss weiterer Vertretungsstunden zugeteilt. Alle Aufgaben sind wie im Inhaltsverzeichnis übersichtlich in einzelne Jahrgangsblöcke und übergreifend für die gesamte Schulstufe geordnet.
Inhalt:
- Vorwort und Anleitung
- Kunstnavigator
- 5.-7. Jahrgang
- Gummiringe
- Fantastisch bunte Streifen
- Badeplatz
- Linienwald
- Linienblumen auf der Wiese
- Liniengegenstände im Regal
- Kritzelkunst schreiben
- Wolkenwerke
- Pommes frites
- Deine Segelyacht
- Raum einrichten
- Holzkonstruktion 1
- Holzkonstruktion 2
- Super Zebra-Cap
- Totempfahl
- Kühe in der Tapete
- Zebras in der Tapete
- 8.-10. Jahrgang
- Kritzelkunst zeichnen
- Buntkabel
- Zebrakunst
- Wartende Personen
- Holzkonstruktion
- Knäuelmodell
- Hoppla! Hier ist etwas passiert!
- Durchsichtiger Karton
- Birnenexplosion
- Smartphone mit Perspektive
- Super Pfauen-T-Shirt
- Super Schnecken-Hoodie
- Gemüse und Obst sind gesund
- Bildgeheimnis 1
- Bildgeheimnis 2
- Bildgeheimnis 3
- Buntstifte oben und unten
- Eis schmeckt so lecker
- Handzeichen 1
- Handzeichen 2
- Handzeichen 3
- 5.-10. Jahrgang
- Punktemeisterwerk
- Volltreffer
- Transparentes Linienkunstwerk
- Mosaikmeisterwerk
- Überraschungspaket
- Henna
- Nail Art
- Coolster Schuh
- Zeichenimpulse
- Tassengesichter
- Kritzelzettel
- Meine wichtigsten Termine
- Jogger 1
- Jogger 2
- Kaputtes Bild 1
- Kaputtes Bild 2
- Kaputtes Bild 3
- Durch das Fenster
- Landschaftsbild
- Lärmbild
- Ein Buch, das ich gerne gelesen habe
- Brillenblick
- Herzenswünsche
- Stillleben 1
- Stillleben 2
Auch für fachfremd Unterrichtende bestens geeignet.
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Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.
Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.
Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.
Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).
Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.
Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.
Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.
Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.
Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.
Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.