Social Media und Suchmaschinen
... wie sie uns beeinflussen
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 56 |
|---|---|
| Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
| Altersstufe: | Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10, Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13 |
| Schulform: | Sekundarstufe I, Sekundarstufe II |
| Fächer: | Gesellschaft, Politik |
| Methoden: | PDF plus |
| Schwerpunkt: | Medien |
| Themen: | Fake-News, Falschmeldungen, Handy, Internet, Massenmedien, Medien, Medienkompetenz, Mediennutzung, Populismus, Soziale Medien |
Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 8 bis 13. Die Arbeitsblätter enthalten interessante Lesetexte sowie speziell dazu ausgearbeitete Arbeitsaufträge. Die Kopiervorlagen eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten und sind mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.
Eine beständige Nutzung des Internet verändert nicht nur das Verhalten seiner Nutzer, sondern mindert auch deren Konzentration, Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit. Überdies besteht die Gefahr, handysüchtig zu werden; dies zeigen langjährige wissenschaftliche Untersuchungen. Darüber hinaus beeinflussen Social Media ihre Nutzer zu einem bestimmten Denken, ohne dass diese das in der Regel bemerken. Wie der Wahrheitsgehalt einer Information, die ins Netz eingegeben wird, überprüft werden kann, ist ein weiteres Thema des Skripts. Erläutert wird dann, wie Nachrichten in den Social Media konstruiert sind, die ihre Nutzer in eine bestimmte Richtung manipulieren sollen und wie sich diese dann in Diskussionen verhalten. Auch Verschwörungstheorien werden beschrieben, wie diese entstehen und warum Menschen an sie glauben. Zum Schluss wird aufgezeigt, wie die eigene Kritikfähigkeit gegenüber Social-Media-Nachrichten gestärkt werden kann.
Inhalt:
- Veränderungen im Gehirn bei ständiger Handy-Nutzung
- Störungen der Konzentration, Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
- Suchtgefahr durch Handy-Nutzung
- Die Fähigkeit, komplexe Themenstellungen analysieren zu können geht bei ständiger Handy-Nutzung zurück
- Vorteile des Lesens von Büchern
- Digitale Medien im Unterricht
- Wie die Algorithmen des Internets vorgeben, was angezeigt wird, wenn man
- im Netz etwas nachschaut
- Wie der Wahrheitsgehalt einer Information bzw. Nachricht in den Social Media überprüft werden kann
- Wie Nachrichten in den SM konstruiert sind, die ihre Nutzer in eine
- bestimmte Richtung beeinflussen bzw. manipulieren sollen
- Verschwörungstheorien im Netz
- Die emotionale Wirkung von SM-Nachrichten auf ihre Nutzer
- Typisches Diskussionsverhalten von SM-Nutzern
- Wie die eigene Kritikfähigkeit gestärkt werden kann gegenüber SM-Nachrichten
- Zusammenfassende Aufgaben
Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.
| Print-Version | PDF-Einzellizenz | PDF-Schullizenz | Bundle Print & PDF-Einzellizenz | Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
|---|---|---|---|---|---|
| Unbefristete Nutzung der Materialien | |||||
| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
| Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |||||
| Einstellen des Materials im Intranet oder Schulserver der Institution |
| Print-Version | |
|---|---|
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Dieses Produkt ist als PDF+ erhältlich
Das komplette Heft als einzelne interaktive Arbeitsblätter, die im PDF-Reader mit PC, Tablet oder anderen Geräten ausgefüllt und abgespeichert werden können - KEINE Zusatzprogramme notwendig!). Sie finden die PDF+ als Einzel- oder Schullizenz unter "Weitere Lizenzvarianten" - achten Sie auf den Hinweis "PDF plus".
Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.
Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.
Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.
Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).
Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.
Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.
Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.
Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.
Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.
Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.
Weitere Titel:
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