Songs for Mother Earth

Singing to protect the earth for beginners and advanced learners
Martina Schwarz & Jürgen Tille-Koch
Printausgabe ist nur in schwarz-weiß verfügbar

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Produktnummer: 16106
EAN: 9783988411242
ISBN: 978-3-98841-124-2

Eigenschaften

Seitenanzahl: 36
Ausstattung: Paperback, schwarz-weiß
Altersstufe: Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8
Schulform: Förderschule, Sekundarstufe I
Fächer: Englisch, Musik
Methoden: Fachübergreifend einsetzbar, PDF plus
Schwerpunkt: Klang und Stimme
Themen: Erde, Kinderlieder, Liederbuch, Umwelt, Umweltschutz

Die Songtexte von Umweltsongs mit aktuellen Umweltthemen bilden die Grundlage dieses Übungsbuches, das als Digital- und Printversion angeboten wird. Sie liegen in differenzierter Form für das erste (Level 1) und ab dem zweiten Lernjahr (Level 2) vor. Die Konzeption bietet im Bereich „Word training“ einfache, im Bereich „Exercises“ anspruchsvollere sprachliche Übungen an. Das in den Songtexten genannte Vokabular wird in motivierenden und abwechslungsreichen Übungen trainiert.

Der Song „Don‘t cut the trees!“ weist auf die Bedeutung der Bäume und Wälder als die Lungen der Welt hin: „Trees and woods are the lungs oft he earth.“. Bäume als Sauerstoffproduzenten und Kohlstoffspeicher werden thematisiert.

„Hot is not cool!“ fordert zum Nachdenken über die voranschreitende Erderwärmung auf. Es steht die Frage im Raum, was geschieht, wenn die Erde heiß wird: What happens then when the earth gets hot“?

„In my little garden“ beschreibt das vielfältige Leben im Garten: „Lots of little creatures live in my little garden“. Neben Lebewesen wie z.B. Igel, Schnecken und Hummeln werden Löwenzahn, Gänseblümchen und Kirschen erwähnt. Kräuter wie Thymian und Koriander sind Teil dieses wortreichen Songs. 

„Let the birds fly!“ regt zum Nachdenken über die Notwendigkeit von Flugreisen an: „People stay on the ground, mind how you travel around“. Bewegungen wie schwimmen, fahren, klettern und herumspringen werden aufgegriffen. Das Fliegen soll den Vögeln überlassen bleiben. 

Der Song „Protect the earth!“ spricht die aktuelle Situation zum Klimaschutz an. Der Text fordert dazu auf, etwas zu tun und es nicht noch schlechter werden zu lassen:“Protect the earth! Don’t make it any worse!“. 

„There is no PLANet B!“ weist darauf hin, dass es nur diese eine Erde gibt, die geschützt werden muss -  und keinen PLANeten B! „Don‘t pretend that there isn’t a problem“ ist ebenfalls eine Kernaussage.


Zu allen Songs gibt es Audio-Files, die zum Download bereitstehen.

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Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.

Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.

Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.

Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).

Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.

Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.

Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.

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