Stationenkarten Deutsch ... durch alle Jahreszeiten / Klasse 3-4

Übersichtliche Aufgabenkarten zum selbstständigen Arbeiten in drei Niveaustufen
Birgit Brandenburg, Viktoria Weimann & Stefanie Kraus
Printausgabe ist nur in schwarz-weiß verfügbar
Differenzierung & Niveaustufen Stationenlernen Schriftart wählbar

109,80 €

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Produktnummer: M19049
EAN: 9783988414854
ISBN: 978-3-98841-485-4

Eigenschaften

Seitenanzahl: 108
Ausstattung: Paperback, schwarz-weiß
Altersstufe: Klasse 3, Klasse 4
Schulform: Förderschule, Grundschule
Fächer: Deutsch
Methoden: Differenzierung & Niveaustufen, Schriftart wählbar, Stationenlernen
Schwerpunkt: Grammatik, Jahreszeiten & Klima, Rechtschreibung, Schreibkompetenz
Themen: Aufgabenkarten, Differenzierung, Frühling, Grammatik, Herbst, Jahreszeiten, Kreatives Schreiben, Lesekompetenz, Rechtschreibung, Selbstlernzeit, Sommer, Winter
Aus der Reihe: Stationenlernen Deutsch

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 3 und 4. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche Stationskarten mit Übungen und Aufgaben (differenziert in drei verschiedene Niveaustufen) zur Wiederholung, Stärkung und Festigung der Rechtschreib- und Grammatikkenntnisse. Die Themen der Aufgaben drehen sich dabei um die vier Jahreszeiten . Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit, zum Üben zu Hause, für die Nachhilfe oder für Vertretungsstunden. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Die zahlreichen Stationen sprechen die Bereiche Grammatik, Rechtschreibung, Lesen und Schreiben an. Je nach individuellem Leistungsvermögen können verschiedene Niveaustufen ausgewählt werden. Die Themenbereiche werden wiederholt, vertieft und erarbeitet. Dabei ist sowohl Partner- als auch Einzelarbeit möglich. Abwechslungsreiche Inhalte werden durch selbstständiges Lernen erschlossen. Das eigenverantwortliche Tun unterstützt nicht nur die Sprach-, sondern auch die Methodenkompetenz.

Dieser Arbeitsband mit jahreszeitbezogenen Inhalten stellt den Anspruch, den Unterrichtenden die alltägliche Arbeit zu erleichtern. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf einer schüler- und handlungsorientierten Gestaltung der Lern- und Übungsangebote in den einzelnen Stationen. Die Reihenfolge der Stationen ist frei wählbar und ermöglicht dabei den Kindern ein individuelles Lern- und Arbeitstempo. Der individuell ausfüllbare Laufzettel sorgt bei dieser sehr differenzierten Arbeitsform für die durchgehende Übersicht über den Arbeitsstand. Die Tippkarten unterstützen selbstständiges Lernen durch gezielte Sachinformationen und Hilfen.

Inhalt Frühling & Sommer:

- Rechtschreibung

  • Wörter mit e oder ä
  • Wörter mit b oder p am Ende 
  • Heißt es „wider“ oder „wieder“?
  • Wann heißt es „seid“ oder „seit“?
  • Ein Sack voller Frühlingswörter
  • Wann schreibt man „das“ oder „dass“?
  • Seltsamer Text
  • Da stimmt etwas nicht!
  • Was ist hier richtig?
  •  Da gibt’s eine Regel
  • Klingt alles wie x
  • Eine gemeinsame Regel für z und k

- Schreiben

  • Das Lied der Vögel (Hoffmann von Fallersleben
  • Maler Frühling (Hoffmann von Fallersleben)
  • Frühlingswörter
  • Frühling im Akrostichon
  • Nöte einer
  • Straßenlaterne
  • Verzweifelte Sandale
  • Elf Wörter ergeben ein Elfchen
  • Elfchentext
  • Hilfreiche Fragen
  • Da passt einer nicht!
  • Was ist gesucht?
  • Kurzgedicht aus Japan

- Textverständnis / Lesen

  • Chinesische Parabel
  • Der Zweikampf
  • Unzufriedener Regenwurm
  • Rache eines Punkers
  • Verrutscht!
  • Was im Sommer kreucht und fleucht 
  • Sauregurkenzeit
  • Schmetterlingskreislauf
  • Propellerfrüchte
  • Ross- nicht Rostkastanie
  • Wer tut das?
  • Fehlende Fragen

- Grammatik

  • Osterwörter
  • Sonnenwörter
  • Präps positionieren sich
  • Gebundene Wörter
  • Hier bestimmen Wortarten
  • Bestimmte Wortarten fehlen
  • Befehl ist Befehl!
  • Sätze relativ gesehen
  • Kein Plural in Sicht
  • Das Passiv wird aktiv


Inhalt Herbst & Winter:

- Grammatik

  • Wörter nach dem ABC ordnen
  • Begleiter
  • zusammengesetzte Nomen
  • Nomen
  • Vergleichsstufen von Adjektiven
  • Zeitformen von Verben
  • Subjekte
  • Prädikate
  • Dativobjekt
  • Akkusativobjekt
  • Orts- und Zeitergänzung
  • Orts- und Zeitergänzung

- Rechtschreibung und Zeichensetzung

  • Strategie: Silben
  • Strategie: Wörter ableiten
  • Strategie: Wörter verlängern
  • Strategie: Wortfamilie
  • Doppelkonsonanten & Wörter mit ss und ß
  • Wörter mit Dehnungs-h
  • Wörter mit i und ie
  • Satzarten
  • Wörtliche Rede
  • Komma bei Aufzählungen & Nebensätzen

- Schreiben

  • Satzanfänge
  • Wortfeld „Winter“
  • Einleitung – Hauptteil – Schluss
  • Fantasiegeschichte
  • Personenbeschreibung
  • Reizwortgeschichte schreiben
  • Brief
  • Zeitungsbericht
  • Eine Geschichte zu Ende schreiben
  • Pro- und Contra-Argumente

- Lesen

  • Einem Bild Informationen entnehmen
  • Einer Tabelle Informationen entnehmen
  • Ein Diagramm lesen
  • Einen Einkaufszettel erstellen
  • Steckbrief „Igel“
  • Bild zum Sachtext „Rodeln“
  • Rätseltext „Kohlkopf, Schaf & Wolf“

- Lesetexte

  • Die Silvesterparty
  • Der Fuchs und der Rabe
  • Die Sternsinger
  • Eine Schneeballschlacht
  • Der Schneemann, der friert
  • Jedes Ding hat zwei Seiten

Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.

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Bei diesem Produkt kann die Schriftart individuell nach Ihren Wünschen gewählt werden. Sie bekommen auf Bestellung das Produkt als digitale Schullizenz wenige Tage nach der Bestellung zugemailt, da das Produkt zuerst auf Ihre Wünsche angepasst und personalisiert wird. 

Die Bestellung geben Sie bitte direkt per Mail an die Redaktion ab. Schreiben Sie einfach an redaktion@kohlverlag.de und teilen Sie uns das gewünschte Produkt sowie die gewünschte Schriftart mit. Wir prüfen jede Anfrage und erstellen ein individuelles Angebot für Sie.

Standardschulschriften sind:



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Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.

Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.

Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.

Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).

Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.

Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.

Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.

Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.

Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.

Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.