Textaufgaben lösen lernen / Klasse 1-2
Rechenaufgaben zur Übung des sinnerfassenden Lesens
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 64 |
|---|---|
| Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
| Altersstufe: | Klasse 1, Klasse 2 |
| Schulform: | Förderschule, Grundschule |
| Fächer: | Mathematik |
| Methoden: | Förderbedarf, Grundschrift, PDF plus, Schriftart wählbar |
| Schwerpunkt: | Lesekompetenz, Sachrechnen & Textaufgaben |
| Themen: | Dyskalkulie, Rechengeschichten, Rechenoperationen, Rechenschwäche, Sinnerfassendes Lesen, Textaufgaben, Textverständnis, Wortbedeutung |
Oft stoßen Schüler in der Grundschule beim ersten Kontakt mit Textaufgaben im 1.-2. Schuljahr beim Bearbeiten von Textaufgaben und Rechenaufgaben auf Probleme. Die Ursache besteht nicht darin, dass die verschiedenen Rechenoperationen nicht ausgeführt werden können, sondern im mangelnden Verstehen des Textes. Es fehlt die Fähigkeit zur Entnahme der relevanten Informationen aus dem vorliegenden Aufgabentext – für das Lösen der Aufgabe zentral bedeutende Begriffe werden nicht verstanden! Genau hier setzen die Arbeitsblätter: Das sinnerfassende Lesen verschiedenster Textaufgaben wird eingehend trainiert und verbessert! Der umfassende Übungsteil beschäftigt sich mit der Begriffsbildung, dem Erlesen der Informationen und daraus resultierenden Rechenoperationen.
Wenn diese Kopiervorlagen regelmäßig und nachhaltig im Unterricht eingesetzt werden, können Ihre Schüler schon bald sagen: „Textaufgaben? Kein Problem!“
Der Großteil der Kinder, die Probleme mit Aufgaben in Textform haben, scheitert nicht an mangelndem rechnen können oder fehlender Zahlvorstellung. Eine der Hauptursachen liegt nach meinen Erfahrungen aus dem Mathematikunterricht vielmehr in der mangelnden Lesefertigkeit der Kinder – oder genauer gesagt – in der ungenügend ausgebildeten Fähigkeit, den Text sinnerfassend zu lesen und zu verstehen.
Eines ist völlig klar: Wenn die Informationsentnahme aus dem vorliegenden Aufgabentext nicht gelingt, ist es dem Kind natürlich auch nicht möglich,
- - die beschriebenen mathematischen Beziehungen zu entdecken,
- - das Gelesene auf Stimmigkeit zu überprüfen,
- - innere Vorstellungen zum Gelesenen zu entwickeln und so schließlich
- - zum Lösungsweg bzw. zur Lösung der Aufgabe vorzudringen.
Textaufgaben werden dann zum „Schreckgespenst“, vor dem man möglichst schnell fliehen muss, wenn es auftaucht. Denn eines steht für das Kind fest: Es denkt – nein es denkt nicht, es weiß, es ist sogar felsenfest davon überzeugt – dass es „Textaufgaben nicht kann“.
Gerade für diese Fälle ist das vorliegende Übungsheft gedacht. Es kann natürlich kein Patentrezept oder Allheilmittel liefern. Es versteht sich vielmehr als ein Zusatzangebot an Übungsmaterial zur Verbesserung der Leseleistung bei Textaufgaben, um schließlich das Lesen bzw. das Lösen künftiger schwierigerer Textaufgaben anzubahnen und zu trainieren und dadurch das Kind auf seinem Weg zur „Text-Kompetenz“ zu unterstützen.
Inhalt:
- Textaufgaben mit "Kleckswörtern" lesen
- Unpassende Wörter erkennen
- Sinnvolle Rechenfragen finden
- Rechengeschichten ergänzen
- Gibts hier was zu rechnen?
Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.
| Print-Version | PDF-Einzellizenz | PDF-Schullizenz | Bundle Print & PDF-Einzellizenz | Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
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Dieses Produkt ist als PDF+ erhältlich
Das komplette Heft als einzelne interaktive Arbeitsblätter, die im PDF-Reader mit PC, Tablet oder anderen Geräten ausgefüllt und abgespeichert werden können - KEINE Zusatzprogramme notwendig!). Sie finden die PDF+ als Einzel- oder Schullizenz unter "Weitere Lizenzvarianten" - achten Sie auf den Hinweis "PDF plus".
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Standardschulschriften sind:
Ihre Wunschschriftart ist nicht dabei? Schreiben Sie uns, welche Schrift Sie gerne hätten. Wir versuchen, Ihre Wünsche zu realisieren.
Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.
Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.
Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.
Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).
Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.
Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.
Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.
Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.
Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.
Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.
Ebenfalls erhältlich:
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