Unfallprävention Hund
Sichere Begegnungen zwischen Mensch und Hund
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 48 |
|---|---|
| Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
| Altersstufe: | 3-6 Jahre, Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5 |
| Schulform: | Frühes Lernen, Grundschule, Sekundarstufe I, Vorschule |
| Fächer: | Pädagogik |
| Methoden: | Schriftart wählbar |
| Schwerpunkt: | Kynopädagogik, Pädagogik & Ratgeber |
| Themen: | Hund, Kynopädagogik, Organisation, Schulvorbereitung |
Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz im Kindergarten ab 4 Jahren, in der Vorschule, in der Grundschule in den Klassen 1 bis 4 sowie in der Sekundarstufe in Klasse 5. Die Arbeitsblätter enthalten interessante Informationen über Hunde und deren Verhalten Menschen gegenüber. Hinzu kommen Aufgaben zur Wiederholung und Vertiefung des Gelesenen. Die Kopiervorlagen sind optimal geeignet für ein Unterrichtsprojekt "Hund & Mensch".
Hunde gehören zu unserem Alltag. Dabei weist jeder Mensch unterschiedliche Erfahrungen im Umgang mit den treuen Vierbeinern auf. Dieser Band ist bestimmt für diejenigen unter uns, deren Erfahrungsschatz im Umgang mit Hunden (noch) nicht so ausgeprägt ist. Dabei zeigt der Band anschaulich, wie Hunde uns Menschen eigentlich wahrnehmen - und warum es bei Begegnungen zwischen Mensch und Hund immer wieder zu teils gefährlichen Missverständnissen kommen kann.
Der Band enthält zeitgemäße, motivierende, einfache und leicht durchzuführende Aufgaben. Sie führen zu pragmatischen und leicht umsetzbaren Lösungsmöglichkeiten im Umgang mit dem Hund. Ergänzend bieten die Arbeitsunterlagen zahlreiche Materialien, die die Thematik des richtigen Umgangs mit Hunden sowohl Kindern als auch Erwachsenen nahe bringen und das erlernte Wissen erweitern und festigen.
Mehr zur Initiatorin Beate Tomulla finden Sie auch unter www.wuff-projekt.de.
Inhalt:
Inhalt Leitfaden
- Der Hund als Nachfahre des Wolfes (Was genau ist eigentlich ein Hund?)
- Mensch und Hund zusammen (Kann das gutgehen?)
- Rassen, Temperamente und Persönlichkeiten (So bin ich einfach!)
- Gefühle und Körpersprache (Ich zeige Dir, so geht es mir!)
- Kommunikation (Ich rede mit Dir!)
- Begegnungen zwischen Hund und Hund (Wer bist Du und was willst Du?)
- Begegnungen zwischen Mensch und Hund (Hoppla – Missverständnisse!)
- Typische Missverständnisse (...mit schlimmen Folgen)
- So ist es richtig! (Hunden sicher begegnen)
- Ein Hund ist und bleibt ein Hund (Der Hund macht alles richtig – aus seiner Sicht)
- Sichere Begegnungen zwischen Mensch und Hund (Eine Zusammenfassung)
- Das WUFF-Projekt
Inhalt Arbeitsunterlagen
- Fallbeispiele
- Der Postbote
- Asco vom Reitstall
- Besuch!
- Daniela auf dem Westernfest
- Jogger und Hunde
- Angst vor Hunden
- Kleiner weißer Wuschelhund
- Anekdote aus Spanien
- Hau ab!
- Die Doggen und der Leberkäs
- Hofhund
- Spielideen
- Körpersprache üben
- Reaktionen des Hundes auf den Menschen üben
- Richtiges Verhalten üben
- Richtiges Streicheln üben durch Ausprobieren
- Merkheftchen basteln (Kopiervorlage Seite 24)
- Merkheftchen
- Das WUFF-Lied
- Bastelanleitung Papier-WUFF
- Arbeitsblätter
- Der echte Hund in Schule oder Kindertagesstätte
- Anregungen zur Planung und Aufbau einer Hundestunde
| Print-Version | PDF-Einzellizenz | PDF-Schullizenz | Bundle Print & PDF-Einzellizenz | Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
|---|---|---|---|---|---|
| Unbefristete Nutzung der Materialien | |||||
| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
| Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |||||
| Einstellen des Materials im Intranet oder Schulserver der Institution |
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Bei diesem Produkt kann die Schriftart individuell nach Ihren Wünschen gewählt werden. Sie bekommen auf Bestellung das Produkt als digitale Schullizenz wenige Tage nach der Bestellung zugemailt, da das Produkt zuerst auf Ihre Wünsche angepasst und personalisiert wird.
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Standardschulschriften sind:
Ihre Wunschschriftart ist nicht dabei? Schreiben Sie uns, welche Schrift Sie gerne hätten. Wir versuchen, Ihre Wünsche zu realisieren.
Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.
Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.
Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.
Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).
Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.
Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.
Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.
Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.
Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.
Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.